Executive Summary:
整理,是很重要的知識生產手段,但在華人社會一般都受到忽視。不單大中小學幼稚園沒有教授,亦鮮有公司培訓員工如何去整理。以下會透過講述整理的性質和整理的三個層次,說明“空間整理”和“知識生產”的關係,希望能讓各位了解整理的重要性,並能在工作和個人生活上多加應用。
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整理包含三個層次:
空間的整理、資訊(情報)的整理、與及思考的整理。
空間指的是桌面、房間、辦公室等的場所,亦包括電腦等虛擬空間;資訊指的是各種資料、知識和見解;而思考,就是運用資訊解決問題的過程。
以上三者的整理方法基本相同,分別是:
- 理解要整理對象的本質
如“檔案”的本質是它們會隨著時間而改變它所屬的類別,增加管理的困難。 - 訂立整理的方向或觀點(Perspective)
如將檔案根據“客戶名稱”這一觀點分類,便是其中一個方向。 - 找出符合對象本質與解決方向的辦法
如在My document下設立A-Z資料夾,然後將檔案根據客戶名稱放到子資料夾中(My Document\X\Xerox€)。由於客戶名稱不會隨時間改變,所以是個能針對問題本質的解決方案。
雖然不論整理的對象是空間又好、情報又好、思考也好,其步驟均相同,但基於三者性質的不同,整理情報要比整理空間難,整理思考又比整理情報難,形成三個不同的層次。
整理難度遞增的原因在於空間是有形有實的東西,看得見、摸得到,自然容易理解。要能理解(步驟1),才能談去整理(步驟2、3)。情報,可以用眼靚看,但摸不到,抽象性高;思考的過程更是看不到、摸不到的,還要有高度的自我感知能力,在思考判斷的同時,能感覺到思考的步驟和方法。
在工作的環境,我們看到十個人有八個混亂,越高層越是混亂。可見,整理是不容易學習的事。學習困難的事物,要按部就班,要有穩固基礎。既然三者的整理方法相同,只是抽象性不斷提高,那麼只要先從基本(看得見摸得到的“空間”)出發,培養好整理的基本能力與及皮膚感覺,之後的情報和思考的整理,便會慢慢變得容易。有如學習繪畫,要先學習寫實,然後學習印象畫,最後才學習抽象畫一般。
情報和想法(思考)是知識生產的重要元素,我們賣的很多時就是知識和意念。雜亂無章的情報和意念不會有人買,唯有透過整理此一過程,為它們附上意義,才能有價值。基於空間、情報、和思考的層遞關系,若連空間這個有形有實,最容易掌握的東西都未能夠管理好,就更遑論情報和思考的整理了。
Reflection:
情報:試問問自己,你每天接觸到的經歷、得到的經驗和知識,你會用怎樣的步驟、格式、和系統去加以整理?還是只是把他們放在腦子裡,以為用到的時候就會記得?然後不停的犯相同的錯?
思考:再問自己,是否有任何的框架(Framework)和判斷準則(Criteria),如SWOT, Cross-SWOT, Fishbone等去幫助你思考和解決問題?還是凡事brain-storm一兩個似是疑非的原因,然後便草率實行?
空間:最後,回顧你的桌面和電腦Desktop,是否很混亂並滿布圖示和臨時檔?那些所謂"容後再整理"的檔案,在桌面上停留了多少時間?是因為沒有時間整理還是因為想不到怎樣整理,然後沒有時間想,所以乾脆放置在桌面上?
外在空間反映內在狀態,如果對於情報和思考的反省問題你的答案是"沒有"或"不太有"的話,最後一條問題,你答"是"的機會將會很高。桌面和Desktop反映的不單是我們是否懂得整理空間,也暗示我們整個人的組織安排能力。就是因為不懂得整理空間,才不懂得整理思緒。
組織安排能力是創造價值的過程,組織嚴密的idea會賣得更高的價錢,有系統的解答能令客戶覺得你更專業。透過整理空間培養基本的組織能力,才能進而整理更高層次的情報和思考。當there's a place for everything and everything's in its place,你便會更容易看到問題的本質,加速問題的解決。
好的開始是成功的一般,將空間和物件收拾好,就是一個好的開始。
===Column===
Web2.0時代,很多人奉行Archive and Search的哲學,也就是無需整理,有用的時候搜尋便算。Google desktop search,只要打個keyword, 什麼都能找到。但“能找到”和“能運用”是兩回事。
透過整理檔案和資訊,你知道自己有些什麼;掌握了inventory,便能建構資訊和物件之間的關係,創造新價值。連自己有多少錢都不知道,那如何談運用和管理?
Desktop search是一個令你不知道自己有多少財產的東西,它只答應你在你想用錢的時候會給你錢,但給你的可能是盧布有或是外星幣,什麼也買不到。搜索引擎越強大,給出的垃圾就越多,製造的噪音(noise)也越多。因此,還是用腦袋和手整理好後,以搜索引擎輔助,才是正確方向。再者,desktop search不懂幫助你整理情報和思考。
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