IDEA #438：香港第一、世界首創

經過兩個多星期的努力，終於按目標於五月內找到新的居所，可以進行下一步計劃：設立教室網頁和刊登網上廣告。

開設教室雖然只是近半年來的事，但當中的心路歷程實在不容易用文字表達。上週日與教會好友分享近況，得到不少的回應，甚至連牧師也為我逛地產公司找單位。當嘗試寧靜下來，聆聽並列出這段時間的感受時，竟發現有二三十種的情緒在內心交戰，或叫你前進，或叫你退後。正如一位成功創立網站公司的朋友所言，“從沒有試過要在這麼短的時間內處理如此多的事情”。擠壓自己，似乎是創業的必經過程。

香港樓價租金貴本身是一個問題，要在有限資源下照顧教學和家人的需要，又是另一個問題。母親“單人匹馬”勞苦二十多年把我養大，小時候住的都是環境惡劣的地方(所住單位旁的垃圾房發生強姦案；我們對面的單位紙盒藏屍，而且是我親眼看着兇徒把裝有屍體的紙箱移進屋內)。因此，母親最恐懼的，是到死的一天都沒有自己的物業。雖然無法肯定能否實現她“有屬於自己居所”的心願，但還是盡最大的努力找尋一個她滿意的地方，算是報答她多年來的勞苦。

感謝上帝給我不知是什麼的“能力”，每一位學生都學得很久，而且不少都能分享音樂以外的時gu，互相支持鼓勵。在音樂以外，我向他們學習的比他們向我學的還要多。因此，我非常的愛他們及珍惜彼此的情誼，也希望能盡力給他們一個好的學習環境。雖然最終不能如願於市中心“開業”，但十分感謝依然願意前來的學生，和雖然未能前來但卻勞心勞力、出謀獻計的同學們，他們提出的方法簡直是香港第一、世界首創。例如：

• 到自己的公司開課(注意：學生自己不是老闆)
• 買樓/租樓後分租我一個房間
• 和父親相討，每星期借出他的單位幾個小時

此外，也有音樂中心老闆不介意我在她的地方教自己的學生，還讓我接管幾個高級學生，並給我很高的分成。

多年前寫過關於“愛、誠實、感謝”的文章，在創業的過程上我想其體現就是：愛護家人、愛護學生；坦誠分享自己的困難和不足；感謝幫助自己、支持自己的人。在此，僅感謝為我提供意見、批評、金錢支持和為我禱告的所有人！


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IDEA #437：耶和華飯局

早前業主致電回港， 表示由於由於患上網球手，所以已經結束美國的業務預備回港，並打算賣掉租給我的單位。實在理解她的困難，也感謝她問候母親：「你個仔撈唔撈得掂？」雖然媽媽的兒子還沒有「撈得掂」，但他相信他天上的父親會給他一切所***需要的***，甚至多得無處可容！

展開了尋覓住處的「旅程」，深感香港的確是個富裕(?)的地方，無論什麽地區，能夠「做到生意」的屋租全部過萬。由於健康理由，加上要專心發展音樂教室，原本的全職工作將於六月轉為半職。收入不夠負擔屋租而又要養家的情況下，只好忍耐一段時間的赤字，並預備憑信心和恩典過活，因為他說：你 們 看 那 天 上 的 飛 鳥 ， 也 不 種 ， 也 不 收 ， 也 不 積 蓄 在 倉 裡 ， 你 們 的 天 父 尚 且 養 活 他 。 你 們 不 比 飛 鳥 貴 重 得 多 麼 ？

曾任會計的朋友幫忙草擬了一份Balance Sheet，看到未來支出將會相當驚人。如未能於半年內把收入增加1.5倍，手頭的錢將於一年內全部用光。雖然環境相當嚴峻，但感謝上帝讓我昨晚能夠享用一餐昂貴美味的西班牙菜，而且不用付錢(!!!)，實在安慰。

事緣教會籌組新一屆的崇拜部(Worship Department)，主事人有意想我加入，所以約定晚飯傾談。由於對部門運作不太瞭解，也不知道願景(Vision)為何、自己能否勝任，所以起初有點保留。傾談後發現彼此對要處理的問題都有類近的見解，加上又可以一同處理我比較關心的聖樂和音響控制事宜，所以我答應會加入。主管說：「聲音是崇拜的靈魂」，單憑這一句話，我感覺到彼此有共同理念，道相同，可為謀。

分享了近況，主管說如我有透過教授音樂領人到教會的計劃，大可呈交，或許教會可以提供地方。這樣的計劃雖然我還沒有想過，但主若願意，必定賜下一堆好主意。席間與另外一位部門成員分析彼此的性格，分享自己最喜歡和最不喜歡的工作，什麽九型人格和MBTI都放到臺上，很是愉快。後來菲籍結他二重奏前來獻唱一曲Amazing Grace，非常動人！我說：「教會這樣唱聖詩的話，聚會人數必定超過三百。」

基督徒的使命是將「天國」實現在現實世界。活在「地上」的，都強調自己的努力，都強調要擁有。我有錢買樓，是我聰明能幹。我的資產和時間都是我的，不屬於任何人；活在「天上」的，我們只是管理者，一切成就所有都不是屬於自己，以至我不介意去與人共享(妻子丈夫除外)。我們所有的都是恩典，而越是與人分享，恩典就越多。在此，僅求上帝賜下這樣的恩典：

1.0月內：找到能兼用作教室的住處

• 地點方便學生
• 附近地方安全，沒有「麻甩佬 」
• 租金能夠負擔得來
• 不會滋擾鄰居
• 能有獨立房間教學
• 放得下一個鋼琴，兩個豎琴
• 有空間讓家裡不適合練習的學生能夠留在我家練習
• 木地板，聲音良好 

0.5-1.0年內

• 收入增加1.5-2.0倍，收支平衡

 1.5年內

• 收入增加3倍，好有儲蓄
• 有15%-20%餘暇教導低收入人士，或讓他們免費旁聽
• 定期帶低收入兒童享用八百元一位的西班牙菜，菲籍結他二重奏為他們唱歌

儘快：

• 成為一位因為沒有演奏文憑和學歷而著名的長笛老師
• 成立長笛同學會，定期彼此支持鼓勵，將愛帶到教室以外
• 覓得妻子，互相愛護，互相幫助

 不知道日後重讀此文，以上多少項能夠實現，甚至超過預期的呢？很是期待！

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IDEA #436：全息整理(九) - iPad不是硬碟

話說最近豎琴老師和同學都購買了新玩具(iPad)，遇上了不少使用上的問題。分析之下，都是源於對產品的設計概念不理解，以至未能改變使用習慣，甚至對產品產生懷疑。從事IT這幾年，體會到如果用戶不理解設計動機或概念，如何教他們都不會用。

“一理通百理明”，知道“原來如此”的話，具體使用方法自然可以透過Trial and Error去解決。

關於iPad，有以下幾個重要概念：

其一，iPad的定位是一個檢視裝置(Viewer)，用來檢視已經儲存於某個地方的檔案。而電腦就是一個編輯裝置(Editor)，用來製作和修改檔案；也是一個中央儲存裝置，用於集中存放檔案。因此：

•  不應該將唯一一份的檔案存放於iPad
• 所有檔案應存放於電腦內，然後只將經常檢視的檔案同步到iPad
•  經常編輯修改的檔案，可儲存於雲端儲存服務。這樣，你就可以於iPad修改檔案，然後於電腦看到最新的修改；或於電腦修改檔案，然後於iPad看到最新的修改

基於以上的使用方法，實無必要花費購買大容量的iPad，16到32GB已經夠用有餘。 電影檔很多的話，可以上載到YouTube成為私人影片，然後透過網絡觀看。


其二，iPad不是一個硬碟，不期望像瀏覽我的電腦那樣可以逐層檢視檔案。在iOS內，檔案是由個別的應用程式(App)自行管理，而不是儲存於像C:\User\Claudio\My Document那樣的結構下。因此：

• 當你從Mail應用中打開一個附件，然後選擇於另一個應用中打開(Open in...)，那個檔案將拷貝一份都另一個應用，而不是兩個應用共享一個檔案
• 如果你一定要把iPad作為流動硬碟使用，將感到很沮喪

由於檔案的實體儲存位置是應用程式的內部，所以無需要“資料夾”那樣的分類裝置。在電腦中，你的想法是“我瀏覽一個Word檔案，然後雙擊打開它”；在iPad中，你的想法應該是“我的文件是用App X製作的，所以我先打開App X，然後瀏覽有關檔案”。


其三，iPad是個很好的資訊輸入裝置，運用Evernote或Scan Pages等應用，就能夠將腦裏面的點子或手寫筆記數碼化，然後加以分類。這些資料的主要儲存地點應該是iPad，於電腦同步只是用於備份。太舊再用機會不大的資訊，可永久儲存於電腦內而無需同步。

注意以上幾點的話，相信iPad就不會變成另一個“垃圾崗”，你也不會東放一點檔案，西放一點資料，讓生活比沒有iPad前更混亂。


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