早前收到錄音室讀者來信問及長笛吹奏的問題，雖然從未會面，但還是樂於與其分享所學。透過解決別人的問題，自己也能順道整理一下自己的知識。
讀者知道我喜歡閱讀，“勸誡”我“讀萬卷書不如走萬里路”，擴闊一下眼界。是的，知識有很多種，有的可以閱讀得來，有的則需要去親身感受。待密集式健身計劃完成以後，相信會有更多資源花用在實踐身上。健身，也算是某種形式的實踐吧。
對於讀書，我還是堅持盡量多讀。書的角色是提供一個framework和方向，讓你少走冤枉路。漫無目的的行萬理路，只會浪費時間和金錢。由於有讀書，再加上實驗，今天才能自豪說沒有一件儀器是購置錯誤的；每一次的升級，都能讓音樂做得比以往更好。
除了書本，從活生生的人身上討教，也是有效的學習方法。
今天特別請了一天年假，參加由谷歌香港主辦的講座，了解網上營銷的具體實行方法和成功實例。活動在中環一家環境不錯的商務中心舉辦，參加人數比預期的多出幾倍，超乎主辦單位八十人的預算不少。
出席活動的嘉賓來頭不少，有谷歌的全球副總裁，也有幾家新興公司的總裁。印象最深刻的不是網上營銷的好處和工具介紹，那些很多人都知道，而是看到二十多歲的年輕人，也可以“擔大旗”，任二百多人公司的總裁。
台上其中一位總裁與我同年，畢業於史丹福大學，給人的印象很謙虛踏實，是我欣賞的企業家類型。從這年輕人口中聽到“百貨養百客”和“不要以為剛有系統就可以，背後還有很多人的功夫”等的經驗之談，特別能感受到一種成熟，比每天在辦公室聽到的永遠無法兌現的虛假承諾動人N倍。
他雖然只得二十多歲，但台下聽眾問及的具體業務流程和財務問題，都能夠詳細和正面地回答，絲毫沒有“游花園”。可見他對公司運作實務的了解程度如何，也不是只懂“作大”而不知道具體操作的老闆。
找工作，廣告總會寫要有多少年經驗。從很多現實例子中，卻見到公司中最難當的位置，很多時都是由所謂沒有經驗的“後生仔”去擔任，而且一樣可以做出驕人的成績。正如二十八歲便領導公司上市的籐田晉所說，位置造就人才(ポジションが人を育てる)，只要去到那個位置，就能鍛煉出所需的實力來。
回顧個人經驗，圖解，設計，錄音、技術文件寫作，Information Architecture(研究如何組織資訊，令資訊可以被容易理解和被電腦自動處理，以發揮數據最大價值的學問)等專門知識，都是靠讀書和試驗自學得來，毫無經驗可言。我所做的只是經常將自己的成果和別人的作比較，以確認有沒有“學壞師”。所以，籐田社長所說的，我實在再同意不過。
籐田社長的著作中說：給與一個人他實力以上的位置，
他就能發揮出那個位置應具備的能力來。
先給與位置，而不是先等待員工培養實力，公司也就能急速成長。
經驗，是成果的一種，而不是達到成果的必然條件。如前文所說，有的智慧來自於上帝，科學也解釋不了。很多音樂家沒有受過正式訓練，也能作出好曲來；有的總裁做了多年生意，卻還是亂七八糟。
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後記：
講座後，到港大圖書館借來一本由哈佛商業評論出版，探討經驗的書。黯然知(Deep Smarts)和經驗到底是什麼？是否能被傳遞和教授？“讀書”和“行萬里路”在認知和知識性質上有何分別？等的問題，都有談及，非常有趣。
- We address the role of experience and of learning-by-doing in creating an experience repertoire
- Experts aren't just possessed of more knowledge; they are able to use their knowledge differently than the rest of us
- Knowledge is almost never objective, ..., what we know is extensively shaped by our underlying assumptions about the world
- Without direct and extensive knowledge transfer, we rarely acquire enough of the deep smarts we admire to achieve the same level of success as our (role) model
- We look at the way that guided practice, guided observation, guided problem solving, and guided experimentation grow capabilities similar to those the coach have - including the tacit dimensions of their knowledge
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